نفیسه سادات نکویی - کاندیدای دکتری روانشناسی
سوابق تحصیلی
- کارشناسی روانشناسی بالینی، دانشگاه علامه طباطبائی - ورودی 1390
- کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی - دانشجوی ممتاز و حائز رتبه اول ورودی 1398 دانشگاه الزهراء
- کاندیدای استعداد درخشان دکتری روانشناسی تربیتی - ورودی 1401 دانشگاه الزهراء
مدارک آموزشی و مربیگری
- گواهینامه دوره آموزشی-تخصصی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT)، مرکز خدمات روانشناسی و مشاوه سگال تحت نظر سازمان نظام روانشناسی و مشاوره
- گواهینامه طرحواره درمانی، موسسه آموزش عالی آزادمدت تحت نظر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
- گواهینامه آموزش تکنیک های ذهن آگاهی (Mindfulness)، موسسه آموزش عالی آزاد مدت، زیر نظر دکتر حمیدپور
- گواهینامه دوره آموزشی نوروتراپی و درمان های تکنولوژیک از مرکز آموزشی MUMS کشور مالزی
- گواهینامه دوره تخصصی ارزیابی و درمان اختلالات روانشناختی کودکان تحت نظر سازمان نظام روانشناسی و مشاوره
- گواهینامه و کارت مربیگری مهارت های زندگی کودک، نوجوان و بزرگسالان، دانشگاه تهران و علامه طباطبایی
- گواهینامه مربیگری مهارت های فرزند پروری، موسسه آموزش عالی آزادمدت تحت نظر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
- گواهینامه مشاوره پیش از ازدواج، مرکز تحقیقات و مشاوره آموزش موج سوم با سوپروایزری پروفسور عبداله امیدی
- گواهینامه تربیت جنسی کودک و نوجوان تحت نظر دانشگاه الزهرا و کلینیک خانه خورشید تحت نظر سازمان نظام روانشناسی ایران
- گواهینامه دوره بازی درمانی، تحت نظر مرکز علوم اعصاب ایران و مرکز سلامت روان نواندیشان آویژه
- گواهینامه دوره آموزشی تقویت کارکردهای اجرایی کودک و نوجوان، آکادمی NeurTex زیر نظر دکتر محمود تلخابی
- گواهینامه کارگاه غفلت و آزار هیجانی کودک از دیدگاه سیستمی، تحتنظر جهاد دانشگاهی علامه طباطبایی
- گواهینامه کارگاه آموزش تفکر به کودکان و نوجوانان با رویکرد فلسفی (فبک)، تحت نظر مرکز نوآوری و شکوفایی دانشگاه الزهرا
همایش ها و کنفرانس های تخصصی ملی و بین المللی
- شرکت و ارائه مقاله در ششمین کنفرانس بین المللی روان شناسی مدرسه، انجمن روانشناسی تربیتی ایران
- شرکت و ارائه مقاله در ششمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین درحوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
- شرکت در چهارمین همایش ملی "روانشناسی تربیتی شناختی" انجمن روانشناسی تربیتی ایران
- شرکت در نشست تخصصی "اختلالات/تفاوت های یادگیری" انجمن روانشناسی تربیتی ایران
سوابق کاری
- دارای پروانه اشتغال تخصصی سازمان نظام روان شناسی و مشاوره کشور؛ شماره پروانه 7363
- عضو سازمان نظام روان شناسی و مشاوره کشور؛ کد عضویت 40128
- عضو انجمن روان شناسی تربیتی ایران؛ کد عضویت 99034
- نوروتراپیست کلینیک روان شناسی ذهن زیبا
- روانشناس و درمانگر مشکلات روانشناختی بزرگسالان در کلینیک روان شناسی ذهن زیبا
- برگزاری کارگاه های آموزشی مهارت های زندگی ویژه کودکان و بزرگسالان
- برگزاری کارگاه های فرزندپروری و تربیت جنسی ویژه والدین و روانشناسان
- مسئول بخش تولید محتوا وبسایت نی نی پا- در زمینه روان شناسی کودک
- همکاری با دپارتمان مشاوره مجموعه آموزشی سلام
- همکاری با پیش دبستان های پردیس، سلام و صدای زندگی
- طراح و توسعه دهنده بسته های ارتقای توانمندی های شناختی و هیجانی
- برگزاری کارگاه آموزش تنظیم هیجانات ویژه معلمان، مربیان، والدین و روانشناسان در دانشگاه الزهراء
- برگزاری ژورنال کلاب با موضوع آسیب شناسی آموزشی و یادگیری کودکان در دانشگاه الزهراء
- همکاری در پروژه تدوین نقشه خلقی (Mood Map) مردم ایران در دانشگاه علامه طباطبایی
- همکاری با انجمن های علمی دانشگاه علامه طباطبایی و دانشگاه الزهراء
- سردبیر نشریه علمی-تخصصی روان شناسی تربیتی راهبرد، دانشگاه الزهراء
- همکاری با نشریه های علمی-تخصصی روانشناسی طنین و روز از نو، دانشگاه علامه طباطبایی
سوابق علمی - پژوهشی
مقالات
- نکوئی، نفیسه؛ خادمی اشکذری، ملوک؛ هاشمی، زهرا (1401). تدوین بسته آموزشی تقویت کارکردهای اجرایی و بررسی اثربخشی آن بر بازداریپاسخ و تنظیمهیجان. فصلنامه روانشناسی تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی، شماره 65.
- نکوئی، نفیسه؛ خادمی اشکذری، ملوک؛ هاشمی، زهرا (1400). مرور مداخلات انجام شده با هدف تقویت کارکردهای اجرایی و مهارت های هیجانی-اجتماعی کودکان پیش دبستان. ششمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین درحوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران، 15 اسفند 1400، دانشگاه فرهنگیان.
- نکوئی، نفیسه و بخشوده، مریم (1400). مروری بر پژوهش های انجام شده در زمینه مداخلات آموزشی رویکرد سازنده گرا و کاربرد آن در آموزش. ششمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین درحوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران، 15 اسفند 1400، دانشگاه فرهنگیان.
- نکوئی، نفیسه و محسن پور، مریم (1399). مرور مطالعات انجام شده در زمینه کارکردهای اجرایی دانش آموزان ناتوان یادگیری. ششمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه، 25 و 26 بهمن 1399، دانشگاه الزهراء.
- بخشوده، مریم؛ نکوئی، نفیسه؛ خادمی اشکذری، ملوک (1399). بررسی رابطه ادراک از محیط کلاس با تفکر انتقادی دانش آموزان. ششمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه، 25 و 26 بهمن 1399، دانشگاه الزهراء.
تالیف و ترجمه
- لی، پاملا (1400). مهارت تنظیم هیجان: راهنمای جامع والدین برای تقویت تنظیم هیجان کودک (مترجمان: نفیسه سادات نکوئی و اشرف غیبی). تهران: روان داد (سال انتشار اثر اصلی: 2018).
- فرزند پروری آگاهانه (1400). (مترجمان: فرشته سردارزاده، اعظم حسین پور سعادت آبادی، نفیسه سادات نکوئی، اشرف غیبی). تهران: روان داد
نظرات کاربران